Laboratorio de Poesía

1 ANÁFORA
Utilizar la anáfora como recurso es un medio para componer bonitos poemas. Consiste en repetir la misma palabra al principio de cada verso. Podemos descubrir combinaciones creativas con verbos, adjetivos, preposiciones, etc.…

Podemos empezar a construir un poema corto (4 o 5 versos) con un verbo ( en cualquier tiempo o modo), o una preposición o un nombre, etc.

Ejemplo:
Sobre tu sonrisa cantaba,
sobre tu tristeza a solas,
sobre tu cuerpo de arena,
esperando a las olas.

Quisiera ser de oro,
quisiera ser de plata,
quisiera perderme
en tu mirada clara.

2 CONCATENACIÓN
Como en una cadena donde cada eslabón se une al siguiente, así también puede ocurrir con las palabras para construir una cadena poética. Poéticamente este recurso es utilizado por muchos poetas consagrados y, si ellos lo hacen, seguro que a nosotros también nos puede ayudar.
Este proceso es muy simple, la última palabra de un verso sirve para empezar el siguiente y así sucesivamente hasta que rompemos esa secuencia con un verso final.

Ejemplo:
Para el viento el cielo,
Para el cielo una estrella,
Para la estrella una noche,
Para la noche la luna,
Y para la luna…
Tus grandes ojos negros.
3. PAREADOS
El pareado es la poesía más sencilla que se puede crear. Consta de dos versos que riman entre sí. La idea la puedes sacar de cualquier sitio.
Muchas canciones y rap son así.
Ejemplo:
Un pie me pisó Ramón
que me duele mogollón.

4. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS.

Consiste en construir versos paralelos de otro poema pero buscando sinónimos y antónimos.
Ejemplo:
Con tus dedos / Con tus manos
de música / de melodía,
con tu fragor de infierno / con tu aroma de tormento
con tu fuego / con tus llamas
de volcanes nocturnos / de erupciones en la noche,
Jugaste / te divertiste
levantando una hoja / alzando una rama,
diste fuerza a los ríos / regalaste vigor a las aguas
(Neruda)

Soñé que tú me llevabas / Desperté y ví que me dejabas
por una blanca vereda / sobre un negro abismo,
en medio del campo verde / alrededor del mar azul
hacia el azul de las sierras / hasta el ámbar de los valles,
hacia los montes azules / hasta llanuras violetas
una mañana serena. / una tarde agitada.
(Machado)


5. ¿QUÉ Y PARA QUÉ?
Se escribe el primer verso y el segundo responderá al qué y el tercero al para qué.
Ejemplo:
Te voy a regalar / te voy a regalar
una paleta de colores / un saco de nubes
para que pintes de añil / que rieguen los campos
todos mis amores. / y me acunen.